Comentários sobre: Cepal analisa modular “higt tech” do Amazonas

Por: Duas realidades

Duas realidades — Thu, 26 Apr 2012 04:06:30 +0000

O Amazonas tem investido muito em tecnologia e infraestrutura em suas escolas. Praticamente todas são climatizadas, possuem quadras poliesportivas cobertas, as escolas integrais possuem até piscina(sim, há aulas de natação), por outro lado não tem dado o retorno em quetões salariais(parece que o movimento dos professores lá não possui o mesmo vigor dos paraenses). No Pará,hoje, os professores possuem uma remuneração bem superior a de muitos estados, falta agora investimentos em infraestrutura. Não é generalizando, mas aquele professor do Pará que costuma dizer que não faz um bom trabalho porque ganha mal não se aplica mais.

Por: Jeso Carneiro

Jeso Carneiro — Mon, 23 Apr 2012 18:38:10 +0000

Em resposta a Paulo Lima. Obrigado, Paulo, pelas informações adicionais.

Por: Paulo Lima

Paulo Lima — Mon, 23 Apr 2012 18:17:28 +0000

Jeso,

Apenas um complemento. O trabalho do Centro de Mídias de Educação do Amazonas oferece a mesma carga horária das áreas urbanas para cerca de 500 salas de aulas em comunidades rurais em todo o Estado do Amazonas. Conheci uma sala de aula dentro do Estado do Pará, na comunidade de Valha-me Deus, no município de Juruti. No meu texto faço uma rápida comparação crítica do Ensino Modular do Pará e o Ensino Mediado por Tecnologia. Os resultados são muito melhores quando se recebe mais educação e mais qualidade na educação.

O desafio do Centro de Mídias do Amazonas é a abrangência. O investimento é alto, mas se oferece qualidade no ensino igual ou superior das áreas urbanas com criatividade e inovação.

Abraços,

Paulo Lima