O Pará e Santarém no Enem 2010

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O Colégio Batista, da rede privada de ensino em Santarém, obteve o melhor desempenho em todo o município no Enem 2010, que acaba de ser divulgado pelo MEC (Ministério da Educação).

De orientação religiosa, a escola teve 648,96 de pontuação, acima da média nacional (537) e da estadual (532).

No ranking paraense, o Batista ficou em 8º lugar, abaixo de Centro de Estudos John Knox (1º lugar, de Belém), Tenente Rego Barros (2º, Belém), Nazaré (3º, Belém), Sistema de Ensino Equipe (4º, Belém), N.S. dos Anjos (5º, Abaetetuba), Sistema de Ensino Universo (6º, Belém) e Santa Catarina de Sena (7º, Belém).

A 2ª escola de Santarém a aparecer no ranking do Pará é o Colégio Dom Amando, também da rede privada e de orientação católica, em 19º lugar, com pontuação de 630,12. Cristo Salvador, de orientação luterana, aparece em 3º. No Enem de 2009, essa escola ocupou o 1º lugar do ranking santareno e a 10ª colocação do ranking paraense.

As demais escolas santarenas entre as 10 melhores rankiadas são:

4º) Santa Clara (particular);

5º) São Raimundo Nonato (conveniada);

6º) Tapajós (particular);

7º) São José (conveniada);

8º) São Francisco (conveniada)

9º) Álvaro Adolfo (pública);

10º) Frei Ambrósio.


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14 Responses to O Pará e Santarém no Enem 2010

  • Não sou a favor deste ranking, creio que ele acirra a disputa das escolas por alunos, comercializando a educação…

  • parabéns para o colégio batista ele é merecedor de estar no ranking, pois conta com profissionais preparados para tal sucesso.

  • o colégio batista é merecedor desse ranking pois conta com profissionais preparados que fazem o que sabem com muito amor e jesus no coracao

  • No jornalismo para algo ser tomado como valor notícia emprega-se o bad news, good news, good news, bad news. Um fato ruim é uma boa notícia. Um fato normal, bom, é uma notícia ruim.
    O Bom Dia Santarém de hoje (13) pesou como valor notícia o fato bom da escola São Raimundo Nonato ter tido o melhor desempenho entre as públicas de Santarém. Mas se tivessem tomado o fato ruim, seria uma boa notícia. O fato ruim, é que a São Raimundo Nonato ocupa a posição 2.490 no ranking das 4.203 escolas que tiveram participação de mais de 75% dos alunos no Enem. Vão me dizer que sempre vejo o copo meio vazio, e nunca meio cheio. Mas neste caso ele está vazio para lá da metade.

  • Jeso,

    Cumprimento todos os professores com os quais tive a grata satisfação de aprender muito durante o tempo em que participei do importante processo de formação de alunos. Realmente, as adversidades são muitas, mas a força de vontade tem superado obstáculos e incompetências e/ou insensibilidades governamentais.
    Tive a felicidade de passar por escolas públicas e particulares e sempre aproveitei a oportunidade única a mim conferida para aprender com alunos professores, técnicos etc., sem diferenciar tratamentos e dedicação. Se o resultado ainda não é o que idealizamos, confesso que enormes esforços são feitos diariamente: muitos professores têm carregado os castigos de Sísofo.
    Na condição de ex-sempre-professor, uma vez que por questões pessoais me afastei da sala de aula, sem que deixasse de valorizar a profissão e principalmente meus grandes amigos que permaneceram firmes nas trincheiras com a bandeira de luta, dedico este poema:

    De Danilo Dolci (poeta, escritor, educador italiano, ativista anti-Máfia e da não violência)

    Há quem ensine
    guiando os outros como cavalos,
    passo a passo:
    há talvez quem se sinta satisfeito
    sendo assim guiado.
    Há quem ensine elogiando
    o que vê de bom e divertindo:
    há também quem se sinta satisfeito
    sendo encorajado.
    Há quem eduque, sem esconder
    o absurdo que existe no mundo, estando aberto a toda
    revelação, mas tentando
    ser franco com o outro como consigo mesmo,
    sonhando com os outros como agora não são:
    cada um só cresce se for sonhado.

    (transcrito em “A beleza e o inferno”, de Roberto Saviano, Ed. Bertand Brasil)

  • parabéns às escolas particulares, porém devo resaltar que deveriam ser mais corretas inscrevendo também os alunos que apresentam problemas na escrita, só assim seria de fato uma nota louvável. Reflitam sobre isso!

  • Quero parabenizar a todos os professores, alunos, funcionarios e pais que juntos somaram essa vitoria, sabemos que isso é resultado de determinação e persistencia. Apesar das dificuldades encontradas vale saborear esse resultado tao importante que é a vitoria desses alunos.

  • Acredito que o principal motivo de as escolas particulares se saírem melhor em avaliações nacionais, a exemplo do ENEM, se deve principalmente, a maior participação/cobrança da família em relação aos estudos de seus fihos e também maior presença nas escolas, até pelo fato de mensalmente estarem pagando. Esse envolvimento é necessário.
    Entretanto acredito que a escola pública tem um potencial muito grande e ótimos professores, mas por trabalhar com maior diversidade social o conhecimento muitas vezes fica limitado, seja pelo desgaste com a disciplina, seja pelo atendimento dos desinteressados.
    Quero ressaltar que estranhei a ausência por exemplo, no colégio Dom Amando, de onde conheço melhor a rotina, de eventos relacionados a pesquisa cientifica, o colégio tem dois grandes eventos anuais que tratam praticamente do mesmo tema, valorização da cultura e folclore, temas importantes, mas a meu ver, falta a pesquisa, a exemplo de feiras científicas que incentivam a participação de alunos pesquisadores.
    Parabéns aos alunos, professores e famílias do Colégio Batista!

  • Concordo em gênero, número e degrau com ascolocações do anônimo. Sabes que tens razão!! Vou matricular meus pimpolhos em uma escola que imponha a ditadura da pedagogia. Afinal, o futuro é logo ali.

  • Uma escola do Piauí é a 2ª melhor do País e duas piauienses estão entre as 10 melhores. Triste é São Paulo que das cem melhores, emplacou apenas 15, embora tenha muito mais escolas que o Rio, que ficou em primeiro com 35 e Minas Gerais, que ficou em 2º com 28 escolas entre as cem melhores.

  • Fazendo uma análise das escolas com melhores colocação no ENEN. Fica claro que o modelo pedagógico anda errado. Qual a razão em que as escolas em melhores posições são religiosas ou militares ?? É óbvio que algo de podre está no ar. Professores bem qualificados em pleno século XXI é o que não falta. Mas falta autoridade. Autoridade que a própria família retira da escola. Qual é o pai/mãe ou responsável que não fica chateado por seu “querido” ser chamado atenção na escola ? Qual é o dirigente de escola que chama para sí a responsabilidade de impor a direção educativa ?? Portanto, escolas de cunho religioso ou militar ainda são os únicos resquícios de disciplina nas salas de aula. A educação é o espelho da sociedade. Não se pode exigir da escola e de seus professores se não deixarmos o direito à pedagogia do ensino. Ou aprende ou caí fora daqui. Nenhuma empresa vai querer um cidadão que não ajude em seu crescimento. É assim que precisa ser a escola ou então estaremos fadados a uma sociedade escolar falida. Parabéns a pedagogia das escolas militares e religiosas por este mundão terreno. Elas ainda fazem a diferença.

  • BATISTA WINS!

    ÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔÔ…
    VICE É O DOM AMANDO!

    Nunca serão! Jamais serão!

    😀

  • A educação no Pará está uma calamidade, escolas do Piauí, Maranhão e Amazonas deixaram o Pará bem distante pela classificação do Enem.

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